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ISSN  :   0104-3293 ( Print )   |   2447-5246 ( Online )   Active

Journal Educação em Foco

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2019
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Os Sistemas de Informação Geográfica como Curso de Extensão para Historiadores

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27865

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L. S. Vigotski e a cidade de Gomel: uma teoria histórico-cultural das vivências

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27870

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Experiências colaborativas no projeto Atlas Digital da América Lusa

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27856

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Estrutura SIG no ensino e pesquisa em história

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27855

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O SIG do passado tem futuro? A experiência do Hímaco como subsídio ao debate

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27857

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As crianças face a Continuidade e a Descontinuidade da mente: notas em Psicologia Social

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Educação em Foco , 2019

10.22195/2447-5246029158

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HISTÓRIA GEORREFERENCIADA E A CATEGORIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27798

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Sistemas de Informação Geográfica na pesquisa e no ensino de geografia histórica

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27866

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A ciência romântica de A.R. Luria e a narrativa no gênero científico e literário

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27868

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AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS SOMBRIOS A BOMBA, O MENDIGO, O CÃO E A PEC 241

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Educação em Foco , 2019

10.34019/2447-5246.2019.v24.27869

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