2024 - VOLUME 14, ISSUE 1
Convergencia de las prácticas discursivas y las prácticas pedagógicas en la formación docente
D Londoño Vásquez , Y Rivas Campo
Apuntes Universitarios , 2024 - VOLUME 14, ISSUE 1 , pp 1-19.
School Administrators’ and Teachers’ Views on Change Fatigue: Turkish Educational System Case
Apuntes Universitarios , 2024 - VOLUME 14, ISSUE 1 , pp 19-33.
Enhancing pupils’ understanding via discussion based POE method
Apuntes Universitarios , 2024 - VOLUME 14, ISSUE 1 , pp 68-86.