Journal İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Üniversite Öğrencilerinde Anne-Baba Bağışlama Algısı ve Kişisel Bağışlama Düzeyleri İlişkisi

N Erdemir , E Durmuş

10.29129/inujgse.1460125

 Adaptation of the Child-Adolescent Digital Addiction Scale (CADAS) to the Turkish Culture: A Validity and Reliability Study

N Türk , H Batmaz , O Keleş

10.29129/inujgse.1436111

CUMHURİYET’İN KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE EĞİTİM SİSTEMİMİZDEKİ YABANCI ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

A Kılıç

10.29129/inujgse.1440336

Bilim ve Sanat Merkezlerinde Yönetici Olmak

M Çelikten

10.29129/inujgse.1448118

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Psikolojik Sağlamlık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

R Şen , A Köse

10.29129/inujgse.1404131

Blok Tabanlı Kodlama Araçlarının Akademik Başarı, Tutum ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi: Meta-Analiz Çalışması

O Gürbüztürk , D Yılmaz Tanataş

10.29129/inujgse.1425193

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri İle Sosyal Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Y Samar , S Demiriz

10.29129/inujgse.1398926

DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞI VE OKUL BAĞLILIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ

İ Tonga

10.29129/inujgse.1294209